методична бібліотека
творча уява
Візьми мене на крилята, або Політ уяви
Детально про:
- простір для творчості
- дії педагога
- роль критики й захвалювання
- специфічні завдання
Автор розповідає, як гармонізувати простір для творчості та надати допомогу дитині, коли вона відчуває труднощі, виконуючи творчі завдання. Що можна, а що не слід говорити й робити педагогу?
Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
Маю акаунт
Увійти
Я – гість
Отримати демодоступ
