Повчальна історія про злодія та чарівну квітку

Терапевтичні музичні казки популярні серед педагогів та психологів — і недарма, бо «жива» історія завжди бажаніша для дитини, ніж сухі настанови. А з музикою дітям значно легше «слухатися». Так, гіперактивні діти чіткіше реагують на команду «Стоп!», коли вона дублюється паузою в музичному творі. Діти з емоційною апатією під музику простіше проживають складну для них емоцію. Як помістити дитину в таку «оболонку» й отримати від цього виховну вигоду — дізнавайтеся в статті

Наталія Завісько , старший викладач Львівської національної музичної академії ім. М. Лисенка, співзасновник та головний методист центру музичного розвитку «Темро», Львів

Подано опис музично-терапевтичної казки, призначеної для постановки у дитячому театрі

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Кошенята і морозиво в ігрових танцях з авторськими «плюсівками»

№ 11, 2020

Рукавичка, або Як велика компанія Новий рік зустрічала