методична бібліотека
самооцінювання
Оцінюємо музично-освітнє середовище. Критерії та приклади
Зі статті дізнайтеся
- на які критерії варто звернути увагу музичному керівнику
- які правила взаємодії та поведінки в музичній залі встановити
- як облаштувати простір для занять музикою
- як організувати час і розпорядок дня дітей
У статті — приклади, що відповідають найвищій оцінці якості організації музичного виховання, а також поради, як їх втілити на практиці музичному керівнику
Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
Маю акаунт
Увійти
Я – гість
Отримати демодоступ
